Elternhaus und Schule sind Partner bei der wichtigen Aufgabe, im Rahmen von Bildung und Erziehung, Wissen und Werte zu vermitteln und die heranwachsenden jungen Menschen auf das Leben vorzubereiten. Neben der Mitarbeit in allen entsprechenden Mitwirkungsgremien sollen Eltern eigene Veranstaltungen, wie z.B. Informations- oder Gesprächsabende zu speziellen thematischen Schwerpunkten abhalten, Konzerte organisieren oder sich auf Schulfesten und am Tag der offenen Tür mit eigenen Aktivitäten einbringen.

Die Eltern werden zudem über die regelmäßige Mitarbeit im Ganztagsbereich mit zusätzlichen Kompetenzen und Ideen einen sehr wichtigen Beitrag zur Gestaltung und Umsetzung des Ganztagskonzeptes leisten. Dadurch können hier die Angebote für die Schüler wesentlich erweitert werden.

Der regelmäßige Austausch zwischen Eltern und Pädagogen ist für beide Seiten verbindlich. Es sollen im ersten Schulhalbjahr Hausbesuche stattfinden, bei denen sich Pädagoge(n) und Familie besser kennen lernen und eine vertrauensvolle Basis für die weitere Zusammenarbeit geschaffen werden kann.

Darüber hinaus stehen die Pädagogen für Elterngespräche zur Verfügung. Es werden jährlich ausführliche schriftliche Beurteilungen verfasst. Im Schulhalbjahr finden Schüler-Eltern-Lehrer-Gespräche (SEL-Gespräche) statt, wo zusammen Ziele formuliert werden, die dann gemeinsam verfolgt werden.