Die Klassenstufen 5 und 6
Die zweijährige Beobachtungsstufe hat die Aufgabe, die Schüler in die Arbeitsweise des Gymnasiums einzuführen und dabei ihre Fähigkeiten und Neigungen zu erkennen und zu entwickeln. Der Übergang aus der Grundschule wird sich bei uns in sorgfältig aufeinander abgestimmten Schritten vollziehen.
Die ersten Wochen werden wir als Phase der Eingewöhnung gestalten. Bei uns werden die neuen Klassen ihre ersten Schultage ausschließlich mit ihrem Klassenlehrer und Sozialpädagogen („Das Team“) verbringen.

Sehr wichtig ist uns, dass die Klasse zu einer Gemeinschaft zusammenwächst.
Das Team soll gezielt auf Stärken und Schwächen eingehen, Teamarbeit der Kinder fördern und das soziale Lernen ermöglichen. Durch den Klassennachmittag und auch durch viele informelle Begegnungen in der Mittagspause soll sich eine besonders enge Beziehung zwischen ihnen und ihren Schülern entwickeln.

Am Anfang der Klasse 5 geht es darum, eine gemeinsame Arbeitsgrundlage zu finden. Dies ist besonders wichtig, weil unsere Fünftklässler aus unterschiedlichen Grundschulen zu uns kommen werden. Bis zum Ende der Klasse 6 steigen dann die Anforderungen in Bezug auf Lerntempo, Selbstständigkeit,0 Stoffmenge und Arbeitsorganisation deutlich an.

Klassen 7 bis 10
Die in der Beobachtungsstufe angelegten pädagogischen Wege werden in der Mittelstufe konsequent fortgesetzt. Auch in dieser Stufe sollen weiterhin ein obligatorischer Klassennachmittag, Neigungskurse, Hausaufgabenbetreuung und Förderunterricht angeboten werden.

Das Neigungskursangebot der Mittelstufe wird sich an spezielle Schülerbegabungen und altersgemäße Interessen wenden. Damit können auch individuelle Neigungen gefördert werden, die über den traditionellen Rahmen der gymnasialen Unterrichtsfächer hinausreichen.

Die Schüler haben in der Mittelstufe (9. und 10. Klassenstufe) die Möglichkeit, vorzeitig den ersten Abschluss und auch die mittlere Reife zu absolvieren.

Ab Klasse 11
Der Weg zum Abitur wird nur noch 12 Jahre lang dauern. Den Schülern werden Profile angeboten, aus denen sie sich für ein Profil entscheiden können.